近日，苏州市大儒中心小学德育处就学困生“点对点”指导开展培训活动。要求每个教师要有整体育人、全面育人的观念。素质教育的全体性要求教师要对每个学生负责，转化一个学困生和培养一个优等生同样光荣。切实使素质教育落到实处，使第一个学生的数学素质不断完善和提高。

   活动中还指出，老师发现学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们,发现闪光点，这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让学困生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。