就在2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情虽然让人们在空间上隔离了，但是在大儒中心小学教导处语数英三位分管行政的带领下，通过线上教学,反而让老师、学生、家长的心贴得更近。

大儒语文学科领头人——欧阳莉妮老师结合语文学科的特点，以整本书阅读为切入点，用“一对一”精准在线整本书阅读方法指导，让在线学习关注到学生的个体差异，更有针对性，扎实有效，助力班级每一位学生阅读能力的提升，取得了明显的效果，获得了同事的认可和家长们的好评。欧阳老师还把这个模式推广到了大儒语文组的其他同事那里，受到了同事们的一致认可。这样的整本书线上阅读指导，因材施教，注重学生个体差异，学生学得得法，与好书相伴其乐无穷，学生们的阅读能力在潜移默化中慢慢提高。家长们看到自己孩子的进步，安心放心舒心，并且给与了欧阳老师高度的评价。

大儒数学学科领头人——在许樱老师的带领下，教研组内老师们一刻也没放松自己，利用网络，积极参加各类研训活动，提升教育教学水平，不断为自己“充电”，并根据目前的特殊形势，借助每周一次的线上教研组活动，商讨引导学生线上预习的教学策略，努力为期待已久的新学期做好充足准备。在许樱老师带领下，教研组内老师们鼓励同学积极参加苏州市线上教育课程。考虑到小学生自我预习的能力有限，老师们尽可能提前观看相关课程，将预习过程中可能碰到的困难及课程重难点发布在班级群内，给孩子们做好预习准备。

    大儒英语学科领头人——在钱蓉老师的组织下，每个周末，老师们都会通过视频会议的形式在线上相聚，她们总结一周工作，对碰到的问题进行集体探讨、集思广益，同时计划并落实好下周的工作内容。钱老师自创的《一分钟短视频 让线上学习充满乐趣》也在《关于新冠肺炎疫情期间＂在线学习指导＂专题征集实践经验》征稿中获得佳绩。1支笔+1张纸+1部手机=1个效果出众的短视频。它不仅可以缩短学生过度上网的时间，解决家长担忧孩子视力下降的问题，而且简短的视频能让孩子择重点难点而学，看似简短的每日一分钟学习则更能有效促进学生线上学习的效率。它可以为我们解决各类学科教学中的重难点知识，更重要的是它操作简单，可行性强。此方法在班级推广以来，受到了学生的喜爱，家长的好评，已陆续在教研组内推广。