疫情过后，临近期末，英语组教师再次聚在一起，根据各年级教材特点及学生现状，一起制定期末考试前的复习计划。特别是六年级可能面临区绿色素养调研，希望通过对教材中知识点的复习与整理，设计专项练习，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。